高中ib课程好吗？
IB是国际课程里面最难的一个，因为它的难度在于课程本身的内容，而不是考试的难度。 大部分的国际课程都是以英文为教学语言，当然也会有以中文授课的，比如A level。但是不论是哪个国际课程，最终都要学习国外本土的课程体系。IB就是国际文凭组织IBO为高中生设计的具有全球认可度的高中毕业生学位课程。
其课程分为三大领域：知识理论（TOK）、大学预科（PYP）和高级课程（HP）；分别对应了高中的最后一个学期、高一和高二年级。其中高级课程又分标准课程（SL）和高级课程（HL）。 目前国内开设IB课程的学校基本上都集中在一线城市，因为对学校的硬件设施要求非常高，同时教师也需要有非常强的能力才能教授这些难度高的课程。所以从学校选择上来看，一般择校的时候要考虑学校能否提供足够优质的师资和基础设施来保障IB课程的质量。 另外一点就是要看自己是否适合学IB。虽然每个国际学校都会强调IB是通往世界名校的一条捷径，但并不是说适合所有的学生。
首先IB强调学生对知识的理解和运用，它不强调死记硬背，也不提倡大量刷题。所以在学习方法上跟国内的教育有很大的区别，更适合那些善于独立思考，喜欢研究性学习的学生。而且在整个学习过程当中，学生需要花较多的时间去自学，老师更多的是起到一个引导的作用，所以如果学生自控力较差或者自主学习能力不足的话，学起来会比较吃力。
虽然IB有统一的考纲，但是各门科目对知识点的理解和理解的深度要求还是各有差异的。在考试的方式上也比中国高考更灵活。所以并不是花了时间和精力去学习就可以拿到高分，还需要找到合适自己的学习路径和方法。否则可能花了时间还学得不好，这样也会失去学习的信心。 所以即使选择了IB课程也不是万事大吉，还是需要花费很多时间和精力去完成这个课程的学习。并且也不是人人都可以通过这个课程申请到理想的世界名校。