计算机专业分析怎么写？
现在写这个分析太早了，等孩子大一点再写吧 不过可以给你个参考 我家孩子的早教班要她们写儿童早期智力开发的重要性（给家长看的） 我家的宝宝是2014年5月份出生的，是个女孩儿。在出生以后， 我们就发现她的眼睛很有神，很爱盯着别人看，而且目光很能追踪物体移动。
比如说我拿一个玩具在她面前晃，她能看着我手上的玩具，然后我的手指从两边往中间划，她也能把目光跟着我的手指移动。当然这样的注视并不说明什么，或许只是婴儿发育的一个正常表现而已。但是在之后我们发现她对于自己感兴趣的东西会盯着看很久，比如我家墙上挂的钟，表盘上有个圆形的玻璃，下面有指针，上面有刻度，整个画面比较复杂 。有一次她发现了这个钟，就一直盯着看不放了。这种持久专注的目光让我觉得惊喜，于是我就多逗了她一会儿。后来我发现她对于电子产品的屏幕也很专注，每次给她玩iPad或者手机的时候她都目不转睛。
随着她年龄的增长，我发现她的听力也比其它的小朋友好。举个例子来说，当别的宝宝还听不懂大人说话时候，她有时候能听得懂一些简单的话，比如“把书给妈妈”、“是不是想上厕所”之类的。而且她很喜欢听歌看电影，只要是自己感兴趣的音频或者视频，都能全神贯注的聆听或观看。
还有就是我家小朋友非常喜欢看书，大概在一岁左右的时候开始喜欢翻书，并且能坐得很久不动。尤其喜欢看带有图片的书籍，比如科普类的，动物类的，交通工具类的等等。虽然她那时候还不能认字，但是她会反复查看她喜欢的图片，并且能记得住。
记得在13个月左右时，我带她去公园玩，公园里有画报栏，里面是不同主题的图画，她很感兴趣一篇篇的仔细翻看。回来路上我问起她对图画的内容有没有印象，她能很清楚的告诉我每个图是关于什么内容的。 比如有一幅图是两个女孩子背对背坐在草坪上，她说这是“两个好朋友”；有一幅图是一个戴着帽子的小男孩正在帮爸爸摘水果，她说这是“爸爸在摘果子”…