新加坡中华中学好吗？
我2019年入学的，当时因为中三来了个新校长就改了很多制度，其中有一条就是在原中考分数基础上加50分来录取本地学生（除了特招），所以导致我的中考成绩和排名都没有排进本校前100名（一共400人）但是凭这额外的50分把我拉到了第一组的最后一名（共两个组每组150人左右）。 但进入高中后我发现我的成绩在班里一直靠后（共38个人），每次考试都是倒数后五名的位置，感觉成绩跟不上了就想办法提高，但是努力没有成效 于是我就开始怀疑自己是不是智商有问题，因为从小就是别人家的孩子，成绩也一直排班级里前面，但从这里开始我的成绩一直退步，每天上课都会打瞌睡，作业也总是拖到最后一刻才完成，甚至有时完不成，然后就被老师指责，从初中的一个优秀生变成了高中的差生，这种感觉很受打击。
而且这个班是高考班（考OSSD的)学习氛围没有我想象中那么好，有很多同学都没有目标不知道自己要什么，每天就只是玩游戏或者看小说，也有很多人谈恋爱，老师对于这种情况不管不问，只要别影响学习就行。
到了高二分班时由于成绩太差（累计分只有620多分，学校给的最低分是700分）被分进了最差的一个班（13个班每个班有50-60个人，分数从高到低安排顺序进去），我当时知道自己进了一个差班心情很低落，觉得一切都没希望了，这个班的气氛让我感觉非常压抑，很多人都在混日子，我觉得这样下去我自己可能会废掉所以想逃离这个地方（这个班是在一个楼里的最里面，感觉挺偏的）。
后来我机缘巧合下转去了另一个校区的另一个班（那个校区是专门给国际部学生用的，环境非常好也非常大，跟本部比就是一个天堂一个地狱的感觉），虽然这个班的同学学习成绩也比我好但是我没有之前的那些负面情绪比如自卑孤独之类的，反而能跟同学玩到一起，经常一起讨论问题，下课了也能一起去食堂吃饭，周末会有班会组织集体活动，例如逛动物园植物园等等，虽然这些活动不能完全消除我的负面情绪但是我渐渐的开始感觉到快乐，成绩也开始慢慢提高（从高二的20+名到高三的16+名）。
其实我在原来校区的时候也不是没有办法解决问题的，因为我发现原来校区的老师都非常好，不管是班主任还是科任老师都非常的认真负责，如果我当时能早点转学也许我的命运会不一样吧！但人生没有如果，我现在已经毕业了，在新校区读了两年书有了很多新的体验和经历，也不至于那么悲观，现在在新加坡读大学，有时候还会回去看看我的旧校区，那里是我人生中非常重要的一段时光，充满了酸甜苦辣，也是我在陌生的海外唯一能找到一丝熟悉感的所在。