为什么日本学校有很多活动？
因为日本是一个比较看重“集体”的国家，这一点跟中国很接近（比如高考加分政策中对于体育类的奖励项目很多都有团体成绩的要求） 日本的社会学里面一直强调“群体意识”的重要性；而在教育上也是从幼儿园开始就很重视团队精神的建立。 因此可以看到日本学校里有很多以班级为单位开展的课外活动和社团。
另外一点是日本的学校很少用考试选拔学生（高中以下几乎没有这种机制存在），所以学生的能力差异不会像在中国一样明显地体现在考试成绩上面来，于是老师会在平时通过一些形式来观察了解学生的性格特征和特长，然后在平日的各项活动中给予不同的学生以展示的空间和机会。而一些有特长的学生在完成自己兴趣爱好的同时也能获得老师的认可和赏识，这对他们来说其实是一件很幸福的事情。
很多活动除了有班级内部同学的参与之外，还会邀请其他班级的同学甚至是其他的学校的学生参加，以此来扩大学生的交际圈，增强学生的集体荣誉感和社会交往的能力。 不过现在日本的教育体系也在向西方的教育体制靠拢（毕竟西方的资本主义经济体更有吸引力啊），一些小清新们或许已经在自己的大学里体验过丰富多彩的大学生活了——但这是建立在他们的高考分数足够高够选择自己喜欢的专业的基础上的噢～ 如果没有这个基础的话……还是安安心心在中学时代参加一大堆无用的社团活动吧（笑）