1.首先，从就业上看，教育专硕的学历认可度越来越高，尤其是在体制内，很多考试都认可这个学历；而且教硕的学科背景使得它在从事教育行业上比学硕更容易一些（除非你选择做科研）。但就业层面也的确不如学硕广。 2.其次，从考研难易程度看，大部分教育学专业是考统考专业课的，这就意味着在刚准备考研时大家对知识点的理解都是大同小异的，在选择题上难以拉开差距。所以一般大家都会觉得专业课很难。但是，在初试过后，到了复试阶段，由于各个学校考察的内容和侧重点不同，有些小伙伴就会因为准备不足而翻车，出现被刷的现象。
3.最后，从个人发展角度看，教育专硕的培养模式一般是脱产在校学习两年，相较于学硕一边上学一边实践来说，它更能让你系统深入地去了解所选专业，所学知识也比较扎实。而且在读研期间，你可以拥有大量的研究课题、项目等去参与，对于未来想做科研的小伙伴来说是一个很好的机会。 教育专业的就业方向非常广，除了进高校做教师，你还可以去做辅导员、考公务员、到各类教育机构任职等等。
王璨璨优质答主事实上，国内教育硕士的专业学位研究生教育发展很快，目前已与过去的文科硕士、理科硕士并驾齐驱，并成为了当前教师教育领域研究生培养的主流模式。据统计，截至目前，我国已有教育硕士授权单位314个，累计招生185万，其中全日制学生约85万，在校生40万。2019年，全国有24万考生报考教育硕士，录取10万，录取率41.67%，远高于工学、理学和经济学等非教育学门类。从就业去向来看，教育部直属师范大学中，北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学的教育硕士毕业生中，从事基础教育领域相关工作的比例分别达90%、97.4%和89%。可以说，教育硕士在推动基础教育课程教学改革、促进教师专业发展、服务国家教师队伍建设中，发挥了重要作用。2011年，国务院学位委员会第二十八次会议审核批准华东师范大学教育硕士教学改革（2011-2016年）为全国唯一的专业学位研究生教学改革试点单位，由此成为教育硕士专业学位研究生综合改革的起点。近年来，按照国务院学位委员会、教育部、财政部对研究生教育的总体要求和总体布局，通过“立德树人”“科教协同”“产教结合”等举措，推动教育硕士培养实现了新的进步和跃升，突出表现为以下几个方面：
