高中入学考试是干什么？
每一个学生都有不同的高考方式，不同的考试方式有不同的考试，那么高中入学考试是干什么的呢？下面就给大家详细的介绍一下吧。
高中入学考试有什么作用
（1）、划分普通学校和艺术、体育学校。现在的高中学生需要分成两大类，一类是学文的，一类是学理的。在学校期间主要教他们基本的文化知识，高中毕业后可以参加全国统一的高自考考试，通过考试后可以拿到本科证，属于国家认可的教育系列。还有一类是学艺术的和学生体育的，进校后就进行专业的艺术培训或者体育培训，高中毕业后，文化基础比较薄弱，不能参加全国统一的高自考考试，只能参加由本校组织的毕业考试，毕业后颁发当地教委认可的本学校的毕业证.
（2）、区分重点和非重点高中。初中学生考入重点高中后要进行分班考试，通过考试后可以进入重点班(即重点高中重点班)，所开设的课程和普通班比起来相对简单，重点班的学生毕业后拿到的是重点高中的毕业证。非重点班的学生正常参加高考，毕业后拿到的是一般高中的毕业证。
（3）、区分公民办高中。这是在我国现阶段国情下所采取的一种教育形式，主要是指由省市县镇教育局审批的公有制高中学校和由私人或私立体制的学校所办的高中班。
高考考生分类
1、考前状态分类
从考前心态上区分，文科生一般自信、淡定，有些考生还表现出十分从容的心态，而理科考生则相对不自信，表现为压力过大，心态紧张。从应考能力上区分，文科考生一般善于记忆，而对于一些需要精细加工的试题则显得束手无策，理科学考生则相对缺乏系统的知识和一定的应变、灵活运用知识的能力，在遇到比较新颖的试题的情况下往往难以应对。
2、考生能力分类
从考生能力上区分，特长型考生、原理型考生和全能型考生是常见的三种类型。特长型考生，某一方面能力强，平时在学习中善于思考，有一定的创新能力，而且往往自信满满；原理型考生，思维比较周密、严谨，但对某一问题未必具备全面深刻的认识；全能型考生，相对较少，一般拥有很强的综合素质，各方面比较均衡。
3、考生学习状况分类
从考生平时的学习态度、学习方式方法上区分，偏功型考生、偏理型考生和全范型考生是常见的三种类型。偏功型考生，下工夫少，基础差，一般学习成绩不理想，考试时往往发挥失常；偏理型考生，对某一方面具备十分浓厚的兴趣，但与其他学科相比则表现出明显不足，不善于融会贯通；全范型考生，善于全面发展，各科成绩比较平均。
4、考生家庭环境分类
从考生家庭环境上区分，富裕型考生、普通型考生和艰难型考生是比较常见的三种类型。富裕型考生，家庭比较富裕，有的可能生活条件比较优越，学习或生活中容易产生骄横蛮横的学习和生活习惯；普通型考生，家庭环境一般，父母管教比较严格，生活比较俭朴，学习比较认真，但缺乏特别突出的能力；艰难型考生，生活在十分困难的家庭里，或者是父母离异、丧父或母、残疾等，这些家庭环境容易致使考生心理发生变化。