国内哪个大学出国留学？
从数据上看，清华大学、北京大学等国内名校的毕业生出国人数一直占有很大比例。从国内大学毕业直接出国的人数从2001年起就一直保持增长趋势，其中2004年增长率达到最高，有36.57%的本科毕业生直接选择出国留学。根据2005年教育部公布的数据显示，在国内高校应届本科、硕士和博士毕业生总量中的7.1%、4.6%和2.5%的学生，分别选择了直接出国留学。
虽然直接数量还不能和国外顶尖大学相对比，但据调查显示，前往国外知名大学留学，特别是理工科专业的本科学生，越来越多是来自于非“常青藤”、“T10”名校。
英国前顶尖大学秘书长、现任英国南安普顿大学副校长邱平讲述了这样一件事情：前两年，英国谢菲尔德大学计算机学院的一个博士职位，有3名中国人进入面试环节，最后却都没被录取。谢菲尔德大学计算机学院教授对该校中国学生的情况比较了解，院长告诉邱平，这3名中国学生虽然本科非师范类，但能力非常突出，在本科期间曾做过很多独立的研究工作，发表过很多学术论文。邱平表示，这一现象说明，非传统留学国家的学生已经成为国外名校青睐的“香饽饽”。
出国读研还是读博？
除了直接出国留学的中国留学生队伍不断壮大，从国内高校本科毕业直接考上国外大学硕士也很常见。邱平就以“少而精”来形容这种出国读研究生的中国学生。
但更多的国内大学生还是会选择在国外完成本科学习。从选择出国就读本科的中国学生的能力来看，这样的学生往往是国内“超级中学”的“高手”。以英国为例，要求申请大学本科的学生，完成高一(中学预科)课程，并且平均成绩在80%以上。在这样的高标准下，国内“超级中学”的学生相对更有竞争力。国外很多名牌大学都特别注重中国学生在校成绩评估体系和考试试卷分析和评价体系的健全和完善，以及学生自主学习能力强的一个情况。
从年龄上看，直接出国读本科的中国学生平均年龄较小，在中学时期对于玩具、游戏、动漫没有那么大的吸引力，更乐于在学习中培养自己的思维能力。接受不同的教育也会改变人的思考方式，在国外更灵活、开放的教育环境下，中国学生也能接受不同文化的洗礼，对于将来在中国与国际接轨的企业中工作是大有裨益的。
但是，直接选择出国读书的中国学生，在语言及生活自理能力等方面还有待提高。邱平就认为，中国学生跟英国同龄学生比起来，思维还是显得比较内向，不擅长跟别人沟通。缺少与外界的接触，对一些社会现象及问题了解不多，分析不多，论述起来也不能摆出比较有力的论据，特别是人文社科类的学科。中国学生往往英文成绩很好，但是语言只是交流的一种工具，如果不能深入了解当地的人文地理和社会历史，语言交流是毫无意义的。
国内哪些大学可以留学？
邱平强调了“大学”一词，而并非什么“学校”，因为中国只有29所“211”、“985”工程大学有资格开设“2+2”本科模式，也就是在本科阶段前两年在国内大学就读，后两年到国外合作大学完成学业。其它大学没有这样的资格。另外，只有正规大学中的正规学院可以合作办本科教育，而不能是研究生院，不能是职业培训中心，不能是独立学院或中外合作办学机构。
“常青藤”大学和中关村的“T10”大学的中国学生往往综合素质比较高，不仅在学习能力上突出，在组织社会活动、担任学生会职务等方面也表现不俗，被国外大学青睐。国外高校越来越青睐于联合培养或者硕士阶段才去读这类“精英”院校的学生。
“211”、“985”工程大学的学生直接出国，语言及生活能力等方面往往比较强大。这类学生如果是联合培养，在国内大学就读两年相当于国外大学就读一年的课程；如果是全英文授课，则至少需要具备雅思6.5的水平，如果达不到，则需要在国外大学就读半年至一年的语言课程。
邱平认为，国内大学和国外大学的教育体制、教学方式的不同，还有语言方面的不通顺，都要付出更大的努力，所以，“211”大学的学生选择“2+2”的模式是很必要的。