课程设计包括什么？
在教授新课程大纲的时候，往往需要先做一门课的课程简介（Course Outline）和课程介绍（Class Overview）。 两篇文章长度合适，内容也基本对应，可以在修改后相互替换使用。 本文主要介绍如何做一门课程简介。
1.1 目录
1.2 课程内容大纲
1.3 教学大纲
1.4 参考书目与资料
1.5 作业与考试
1.6 加分项目 课程简介，就像自我介绍一样，让师生们在初次见面的时候对对方有个大致的了解。 内容上，可以包含以下几个部分：
1、课程的名称；
2、授课教师的基本情况；
3、学生所需要具备的先修知识；
4、本课程所要达到的学习目标和学习方法；
5、本课程内容框架；
6、考察方式和成绩评定方式。 在撰写课程简介的时候可以结合学校的模板，根据自己的实际情况填写。如有一些特殊的安排或说明也可以添加进去。
以南开大学《数据结构》课程简介为例： 下面是该门课程的教学大纲。有些学校要求老师在学校规定的教学大纲基础上加以修订，具体可参照学院或者学校的官网。
3 数据结构 教学内容与学时分配 实验一 实验二 实验三 总学时 绪论 基本概念 线性表 5 线性链表 队列 栈 数组 动态规划 二叉树 图 树状排序 查找 内层循环优化 并查集 归并 位域 10 10 8 8 10 10 8 10 5 5 7 12 5 5 7 12 1.4 参考书目与资料推荐 一般教师在讲授课程前都会阅读相关的教材或者文献，那么在准备课程简介的时候就可以将阅读的书目以及资料列出。 以计算机操作系统课程为例： 注：此处只列出了教材和讲义，未列文献。如果课堂上讲授的参考文献较多时可以在此补充。
1.5 作业与考试 本课程的主要考核形式及分数分配 实验 一周一次 实验报告 10% 期末 试卷 70% quiz / pre-quiz 10% 上机操作 10% project/paper 10%