ap课程如何评分？
作为在UIC上过两年AP课的学渣，可以来答一下这个题目。 UIC的AP课程都是分专业的，所以没有通用的评分标准。每个教授评分的标准都略有不同，主要看的还是学生的最后成绩和final project的质量。 不过所有的AP课程都分为两个部分，一个是期中考试（midterm），另一个是期末考试（final）。一般来说，midterm的比例会占到总成绩的70%，而final的成绩则占30%。有些学科会有一些特殊的要求，比如数学有的需要完成一篇problem solved的文章，物理可能有实验报告或者project，这些会在开学的时候老师通知。 每一门AP课结束的时候，老师会先让你选择是用midterm的成绩来换学分，还是保留成绩（不用来换取学分）。如果你选择用midterm的成绩兑换学分的话，那么你的最终成绩就是由你期末的考试成绩来的，当然，如果选择了保留成绩，那就都是按最高的那次计入分数。
以我在UIC上过的两门AP课为例，一门是微观经济，一门是统计。 微观经济这门课一共就考两次，第一次是midterm，第二次是final。每次的考试都由50道选择题组成。老师给分还是蛮宽松的，50道题答对42道左右就能拿到A了。这科目的难点在于前面的20道选择题，一定要保证正确率，因为后面的题目越难越有送分的可能。
另一门统计我只有final的考试成绩，10道的选择题有2-3题是简单到爆的，剩下的题目都是有备选的答案的，只要选对一个就能得一分，运气好都能拿满分的。 所以AP的评分并没有想象中的那么严苛。但是要注意的是，所有考试的题目是不能修改答案的，如果有错，必须打标记。