大学新设工科专业好吗？
好。对于高校来说，增加一个工科专业意味着学校可以拓宽学科宽度，提升学校在行业里的影响力和话语权；对同学们而言，选择工科就意味着拥有更多元化的职业选择和更高含金量的人生开端。 首先，我们来看两个官方报道： “十四五”规划将“发展先进制造业，构建现代产业体系”作为未来五年经济发展的主要任务之一。在近期举行的全国工业和信息化工作会议上，工信部提出，要着力建设制造强国，加快实施产业基础再造工程、关键核心技术攻关行动等5项计划。
其次看数据： 《2019年中国人工智能产业白皮书》显示，中国人工智能核心产业规模为570亿元，年均复合增长率45%。
国家工业信息安全发展研究中心发布的《中国工业互联网产业发展白皮书（2.0版）》预测，到2023年，我国工业互联网产业规模将达到3万亿元。 在这样庞大的数字背后，是各行各业智能化升级的大潮。AI+机器人、AI+芯片、AI+云计算等众多AI应用场景迎来快速发展，与之配套的产学研用各个环节也正在加速落地。
以AI+教育为例，近年来受到社会各界的广泛关注。教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》，明确要求打造高水平人工智能人才培养基地，支持一批高校建立人工智能学院或相关院系，开设人工智能相关专业。 目前国内许多高校都已加入AI人才的培养中。如北京大学设立人工智能研究院，清华大学成立交叉信息研究院，中国人民大学设立人工智能课程等等。 作为人工智能发展的重要人才输送基地，高校肩负着为社会人工智能领域输送高质量人才的重任。但据业内人士称，目前大部分人工智能相关本科专业是按照计算机专业的框架进行培养的，课程设置也大同小异，缺乏特色化。
在新设理工科专业时突出特色就显得尤为重要。有特色的专业能够让学生在本专业学习期间找到适合自己的发展方向，也能让学校在与其他学校的同类专业竞争中增添优势。 对此，部分高校在设置新专业时不吝投入，力求为学生们提供最好的学习环境。如北京航空航天大学设立的新专业智能飞行器技术就配备了一位学术造诣深、教学水平高的教授担任首席讲授专家，同时邀请具有雄厚实践经验和出色教学实力的工程师担任主讲教师。 南京理工大学围绕工效集成所设的人机系统工程专业，通过构建跨学科融合的教师团队，为学生提供全面的专业学习体验。