日本小学有社团吗？
日本小学，除了国语（语文）、数学、社会这些课以外，还有体育、家政（包含烹饪和手工制作等）、音乐、保健、自然（含生物、物理、化学）、社会、阅读、计算器等课程。
除社团活动外，学校还定期举办校内义卖、校园文化节等活动。 每个学期开始的时候，老师会安排学生选择自己感兴趣的社团。
到了二年级，学校会组织成立社团，每个学生都要加入一个社团。在社团活动中，老师很少干预，完全由孩子们自主进行。 我们学校的社团是以年级为单位建立起来的。三年级的学生们以“校园环境保护”为主题成立了环保小队；四年级的同学组成了“读书队”；五年级同学组建了“电影研究社”；六年级则是“模拟政府”…… 每个社团都有各自的主题。学生们通过自己的方式开展各种活动，锻炼自己的能力。 比如说吧，我们学校的环保小队的队员每个月都要种植花草，维护校园的环境。他们还定期收集废旧电池、旧报纸等资料，举行垃圾分类等活动，宣传环保理念。
在读书队里，学生们每月都要互相推荐好书，并撰写短一点的读后感。他们还定期举行读书交流会，分享彼此的心得体会。 在电影研究社，学生们每个月看一部经典电影，然后分小组讨论，写观后感。最后，他们还会将电影拍摄成短剧表演出来。 每个社团的活动都有主题，同时还要制定目标、编写计划，并付诸于行动。在活动过程中，孩子们要学会如何与人合作，解决遇到的问题。活动结束后，孩子们要写下自己的感悟，总结活动的得失。
在学校举行的各项活动中，孩子们的参与度都很高，热情也相当不错。不过，也有个别孩子表现出比较消极的态度。这时候，老师们不会强迫孩子参加，而是让孩子以自己的方式完成相关任务。比如，在某些活动中，可以让孩子不参加活动，但必须写出不参加的理由以及自己的想法；如果始终不参与活动又不写出理由的话，就视为无效。虽然每个孩子都有拒绝参加的权利，但是必须付出放弃参与的代价。